顶尖源于科学---2025年高中生6A科学学习与思维训练夏令营感悟

当蝉鸣于八月的烈阳照射下支撑密网，我怀着忐忑而期待的心情走进训练营。通过这次夏令营，才知原先学校课堂的学习只不过停留在知识点与做题层面，这种识忆型学习导致原先对于没见过没做过的题型无从下手，原先的疲劳战与题海战的效果不佳。入营训练后，掌握了科学学习方法，能进行高效学习，思考能力、逻辑能力、分析问题解决问题能力大大提高，自己归纳总结，对没见过没做过题目轻松解决，对各学科也有了本质的理解。

学习乐在其中。

入营前原以为只是对校内内容的复述，实际上却是在短短十六天内将语数英三门学科重新解码，从学科的本质与逻辑方面剖析现代学科，重构我对三门学科的认知框架。一个个知识点之间在我的脑海里不再是冰冷的文字，而是一座座交相串联的思维岛。

数学不是识忆背题，而是用逻辑将知识点穿成项链。专家们教授了掌握知识需要三性的重要性；传递了以题目为抓手，进一步复习巩固和理解所涉及的相关知识，进一步锻炼自己的逻辑与的思维方法的理念。这就是科学学习的核心所在。经过这些拔尖训练，我深刻意识到了原先识忆法的局限性。接受思维熏陶后，即使做到陌生的题目，也能冷静分析，以不变应万变。

                      

语文像是一场精密的解剖实验。老师从文学角度从零搭建起我们对文章的认知。当老师在黑板上写下“三言”，一个陌生而精彩的知识框架在我脑海里开始构建。读一篇文章，再也不是仅仅将其中的文字浏览一遍，而是深度理解文章结构的安排，分析每一个词语蕴含的深意，感悟作者在这之中浇灌的情感，深刻理会文章的意蕴。这时，我就明白了：语文不是“背多分”的学科，而是教会我们“如何与文本对话”工具”，同时也是提升自我的人文修养。

英语曾是困扰我许久的学科，但在训练营，它摇身一变成了最简单的学科。当老师结合语法书引领我们集中整理语法知识，一个个破碎的语法规则骤然变得条理清晰。再辅以网状延伸的单词记忆方法，看不懂的文章如今一一在脑内翻译。此后又从题目入手，将各个题目分门别类，抽丝剥茧，归纳总结答题思路。学会了科学学习英语的方法，一身轻松。

6A科学学习与思维训练夏令营的各科讲义全部由各科领域的专家们自行开发编制，能够入营受训既是机缘，更是运气。

离营时的蝉鸣还在耳边萦绕，手边笔记本的页角已微微卷起，十六天的训练转瞬即逝，可那些在课堂上被拆皆有重构的知识在我的脑中生根发芽。回头再看我的来时路，已然是以俯视的视角，宛如站在巨人的肩膀上。

列届经过6A科学学习与思维训练营走出了一个个大咖，这非偶然，而是对“顶尖源于科学”的最好诠释。

                                                             2025年高中生6A科学学习与思维训练夏令营营员

                                                                                                           陆俊杰

                                                                                                            2025.08.06