欲栽长木拄青天

 中国微校的教授、博导、专家作为知识分子承担起了社会责任，本着欲栽长木拄青天宗旨，以夏（冬）令营为载体，真正践行着真正的教育，为中华民族培养真正的栋梁之才。

 2025年6A科学学习与思维训练初中组夏令营，今年已是第十届了，从2025年7月6日开营到2025年7月20日圆满闭营。

 夏令营主题 “时代责任”、“兼济天下”、“长木拄青天”，燃起营员们对于社会、责任、自我、人生意义的思考与探索。

 夏令营指导专家来自各学科、各领域的教授、博导、高考命题专家分别对语文、数学、英语开设了系列讲座，传授了科学高效的学习方法、传授了学科本质理解、传授了系统的知识框架、…旨在培养学生会学习、会思考、会钻研、具有强大综合素养能力，通过科学学习方法指导，思维训练，学科本质核心理解，培养具有A级强大学习能力、A级逻辑能力、A级思考能力、A级分析问题与解决问题能力，A级研究精神、A级人文素养的综合性的6A人才。

 这届营员经过16天的夏令营学习，收获巨大。

 下面这篇《看得更远，源于我站在巨人的肩上》是这期来自杭州的初中生营员的夏令营心得，供大家分享。

 在这文字间，指点江山、激扬文字、风华正茂的年轻人呼之欲出，民族未来的希望。

                      

                                               看得更远，源于我站在巨人的肩上

                                                                ------记6A科学学习与思维训练夏令营学习心得

为期16天的在苏州举办的中国微校举办的6A科学学习与思维训练夏令营，使我收获颇丰。纵使在骄阳如火的苏州，教授专家们深入浅出但又鞭辟入里的授课解说，让我深刻认识到了学习的重要性、拥有科学学习方法的重要性，更使我在繁重的学业上感到了阵阵清凉习风，身心轻松愉悦。

关于语文，6A科学学习与思维训练夏令营第一次学习到了中国微校教授专家自主知识产权的语文框架结构体系，而这个在全国中小学课堂是根本无法接触到，恰恰这是掌握语文的关键和核心，于我而言，何其幸哉！文章架结构体系对于了解语文有着重要的作用，我们能了解文章、穿透本质，从而更好的答题、写作等。其次，语文学习贵在坚持：认真听课→课后巩固→及时作业→不断提高→持续积累这五个环节。做好这几个环节，聚沙成塔、集腋成裘，语文能力自然获得大幅提升，享受语文。

By English，此行最大的收获是掌握了丰富的语法知识。包括主谓宾定状补、各种从句的使用方法、英语精读的方法等等。英语学习的核心就是单词与语法，而对于单词学习，我也获益匪浅。单词的组成方法有合成和派生等。记忆单词可以巧妙利用这两个方面入手，使记忆又快又广：如从board可以联想到blackboard，happy联想到unhappy等等。同时记忆单词，还要掌握单词词性、常用用法这些方面。这样能使得记忆词语的效率大大提高。

对于我相对擅长的数学，就是不断攀登知识的过程。全身心的专注与热爱，系统地了解每个知识点的概念、定义、性质等；再与自己的理解相结合，进行公式推导等。此外还要自己归纳思想方法，如配方法、参数法......至于解题的逻辑，分为综合、分析、归纳和反证。在做题时还要锻炼我们的思想，像函数方程不等式思想、化归思想等都是解题的好技巧，都是我原来不那么清楚的，而顶尖的专家的指导让我豁然开朗。数学之美，在于它的自由与理性。

林林总总的收获，不一一道来，总之苏州的6A科学学习与思维训练夏令营价值巨大，可以说是“如盐在水，无痕但有味”，是灵魂的营养滋养，让我在学习方法和对学科的本质理解上有了巨大提升。这一套学习方法我将恰如其分地运用到生活当中，相信我会在学习上作出彻底的改变。     

看得更远，源于我站在巨人的肩上，感谢 中国微校的顶尖专家团队。

                               

                                         2025年6A科学学习与思维训练夏令营初中组营员

                                                                                            徐浩然

                                                                                                    2025.7.21